Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Observe o texto descritivo a seguir:
"Entramos vagarosa e silenciosamente pela porta do laboratório às escuras; o cheiro do local era nauseabundo e havia uma substância pegajosa não identificada por todo o chão. Havia tubos de ensaio espalhados, como se os trabalhadores do local tivessem saído às pressas... Pelo amargo de nossas bocas, as expectativas eram as piores possíveis."
A estratégia empregada nessa descrição é a de:
✂
A
descrever detalhadamente, construindo-se da parte para o todo;
✂
B
apresentar os elementos da descrição de cima para baixo;
✂
C
utilizar todos os sentidos físicos na descrição;
✂
D
identificar claramente os componentes do cenário descrito;
✂
E
mostrar os elementos de longe para perto.
2
Língua Portuguesa › Interpretação de Texto
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Texto 1:
"Nossa civilização é uma soma de conhecimentos e de lembranças acumuladas por gerações que nos precederam. Nós não podemos participar dela a não ser entrando em contato com o pensamento dessas gerações."
Texto 2:
"Os jovens dificilmente admitem o valor da experiência. A mutação brusca que vivemos, o acontecimento da sociedade científica, desqualifica seriamente, é necessário que se diga, a experiência das gerações precedentes."
Sobre esses textos, é correto afirmar que:
✂
A
segundo o texto 1, a inserção de alguém em um estado civilizatório depende do estudo do pensamento das gerações precedentes, ação distante dos jovens;
✂
B
o texto 2 nos diz que o progresso científico faz com que grande parte dos jovens desqualifique o valor da experiência, em função mesmo de esses conhecimentos novos não dependerem dela;
✂
C
os textos 1 e 2 se aproximam pelo enfoque de extrema valorização da experiência das gerações passadas, ainda que em aparente oposição;
✂
D
o texto 1 valoriza o acúmulo de conhecimentos das gerações antecedentes, mas os coloca acima de nossas possibilidades atuais;
✂
E
os textos 1 e 2 se opõem frontalmente, tendo por base o procedimento da juventude diante dos conhecimentos e lembranças das gerações passadas.
3
Língua Portuguesa › Interpretação de Texto
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Observe o seguinte texto, de autoria de um conhecido sociólogo contemporâneo:
"A moda satisfaz ao mesmo tempo o desejo de reunião com os outros, e o do isolamento, da diferenciação. O indivíduo na moda se sente diferente, original, e, ao mesmo tempo, objeto da aprovação do maior número de pessoas, que se comportam como ele."
Sobre os componentes estruturais desse segmento, a afirmação adequada é:
✂
A
o desejo de reunião com os outros se explica pela necessidade de ser admirado pelos que mostram comportamento diferente do seu;
✂
B
o texto reflete o ponto de vista de um sociólogo porque destaca o pensamento íntimo da pessoa que está na moda;
✂
C
a pessoa que está na moda é vista como insegura em suas convicções, pois necessita socialmente da aprovação alheia;
✂
D
a característica essencial da moda é a contradição aparente entre o isolamento e a interação;
✂
E
a moda é vista, no texto, como algo fútil e de reduzida importância na vida humana.
4
Língua Portuguesa › Interpretação de Texto
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Observe o seguinte texto, de autoria de um conhecido sociólogo contemporâneo:
"A moda satisfaz ao mesmo tempo o desejo de reunião com os outros, e o do isolamento, da diferenciação. O indivíduo na moda se sente diferente, original, e, ao mesmo tempo, objeto da aprovação do maior número de pessoas, que se comportam como ele."
Sobre os componentes estruturais desse segmento, a afirmação adequada é:
✂
A
o desejo de reunião com os outros se explica pela necessidade de ser admirado pelos que mostram comportamento diferente do seu;
✂
B
o texto reflete o ponto de vista de um sociólogo porque destaca o pensamento íntimo da pessoa que está na moda;
✂
C
a pessoa que está na moda é vista como insegura em suas convicções, pois necessita socialmente da aprovação alheia;
✂
D
a característica essencial da moda é a contradição aparente entre o isolamento e a interação;
✂
E
a moda é vista, no texto, como algo fútil e de reduzida importância na vida humana.
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Língua Portuguesa › Argumentação
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Em uma de suas crônicas, Rubem Braga tece os seguintes comentários sobre o padre Feijó, figura importante de nossa história:
"...quanta mediocridade, quanta incoerência! Não era homem excepcional nem pela inteligência nem pela cultura. Não teve, diante dos problemas do Brasil, nenhuma visão mais larga nem penetrante; não nos legou, nem mesmo aos homens do Segundo Império, nenhuma ideia mais alta ou mais justa para levar adiante. Teimoso e limitado, tinha dois ou três projetos que defendeu até a velhice, e nenhum deles de maior mérito."
Temos aqui o exemplo de um argumento ad hominem, ou seja, uma argumentação crítica contra uma pessoa.
O tipo de argumento ad hominem que é adequado ao texto de Rubem Braga é aquele que:
✂
A
repousa sobre uma incoerência ou inconsistência de ordem formal: a incompatibilidade ou a contradição lógica entre diferentes elementos argumentativos;
✂
B
consiste em colocar em discussão a posição mantida por uma pessoa em virtude de traços de sua personalidade nas suas relações sociais;
✂
C
não procura desacreditar uma ideia em função de um aspecto negativo da pessoa que a formula, mas se prende diretamente a marcas negativas da própria pessoa;
✂
D
marca a reprovação de alguém por ter mudado de ideia, mudando de política geral ou de partido político;
✂
E
pretende destacar a contradição entre o dizer e o fazer, tendo um comportamento incompatível com o discurso que apresenta.
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Língua Portuguesa › Argumentação
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Em uma de suas crônicas, Rubem Braga tece os seguintes comentários sobre o padre Feijó, figura importante de nossa história:
"...quanta mediocridade, quanta incoerência! Não era homem excepcional nem pela inteligência nem pela cultura. Não teve, diante dos problemas do Brasil, nenhuma visão mais larga nem penetrante; não nos legou, nem mesmo aos homens do Segundo Império, nenhuma ideia mais alta ou mais justa para levar adiante. Teimoso e limitado, tinha dois ou três projetos que defendeu até a velhice, e nenhum deles de maior mérito."
Temos aqui o exemplo de um argumento ad hominem, ou seja, uma argumentação crítica contra uma pessoa.
O tipo de argumento ad hominem que é adequado ao texto de Rubem Braga é aquele que:
✂
A
repousa sobre uma incoerência ou inconsistência de ordem formal: a incompatibilidade ou a contradição lógica entre diferentes elementos argumentativos;
✂
B
consiste em colocar em discussão a posição mantida por uma pessoa em virtude de traços de sua personalidade nas suas relações sociais;
✂
C
não procura desacreditar uma ideia em função de um aspecto negativo da pessoa que a formula, mas se prende diretamente a marcas negativas da própria pessoa;
✂
D
marca a reprovação de alguém por ter mudado de ideia, mudando de política geral ou de partido político;
✂
E
pretende destacar a contradição entre o dizer e o fazer, tendo um comportamento incompatível com o discurso que apresenta.
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Língua Portuguesa › Argumentação
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
Todas as opções abaixo mostram uma tese, seguida de um argumento; a opção em que o argumento NÃO é adequado à tese é:
✂
A
tese: Este sabão em pó é o melhor do mercado / ele retira todas as manchas e obtém uma brancura ímpar;
✂
B
tese: O futebol é o melhor esporte de todos / os jogadores formam uma equipe solidária e lutam por uma vitória comum;
✂
C
tese: É preciso conservar as florestas / as árvores fornecem madeira, indispensável a construções;
✂
D
tese: A prancha à vela é um esporte ideal / ele permite brincar com os elementos naturais, como a água e o vento, sem prejudicá-los;
✂
E
tese: É preciso proibir o trânsito de veículos nos grandes centros / é preciso preservar os monumentos que o gás dos escapamentos prejudica para que as gerações futuras possam contemplá-los.
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Língua Portuguesa › Interpretação de Texto
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
📄 Texto Base
Tecnologia e família
São inegáveis as mudanças positivas que a internet trouxe para a vida de muitas famílias em nosso país e no mundo, como a possibilidade de trabalho e educação a distância e uma intensa vida social.
Creio que o acesso aos recursos da internet nem sempre tem consequências positivas. É frequente ver que os adolescentes e jovens – por estarem diante da tela do computador – invertem perigosamente seus horários, perdem horas de sono e, basicamente, deixam de relacionar-se com amigos e membros da família.
É verdade que a internet é um instrumento que possibilita uma nova forma de relação interpessoal, mas esta é muito diferente da relação íntima, cara a cara, que se dá no âmbito familiar. Por isso, a perda da noção de contacto físico e emocional – que no mundo da rede é substituído pela transmissão e interação virtual – poderia afetar as relações familiares.
O lar é um espaço privilegiado onde rapidamente podemos detectar as consequências do uso abusivo da rede, com claras repercussões no conjunto do entorno familiar. Todos devíamos preparar-nos para o grande desafio do novo milênio, que é o de tentar integrar os incríveis progressos científicos e tecnológicos, aqui representados pela internet, de modo que possam ampliar os limites da experiência humana sem desumanizá-la, mas enriquecendo-a e aprofundando-a.
Sobre o texto acima, é correto afirmar que:
✂
A
a tese defendida pelo autor do texto é a de que a internet traz consigo a perda de contato com a realidade;
✂
B
o autor utiliza a estratégia argumentativa de exemplificação no primeiro e segundo parágrafos do texto;
✂
C
o terceiro parágrafo apresenta uma ideia de concessão positiva para a internet, desacompanhada de qualquer refutação;
✂
D
a relação argumentativa de causa/consequência está presente no último período do texto;
✂
E
no primeiro período do último parágrafo, o autor do texto apela argumentativamente para um testemunho de autoridade, apoiado na experiência pessoal.
9
Língua Portuguesa › Conectores Lógicos
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
Em todos os segmentos abaixo, foram suprimidos os conectores lógicos que faziam ligações entre os segmentos.
A opção em que um conector lógico estabelece uma relação lógica adequada ao contexto, independentemente de modificações na construção, é:
✂
A
O viajante não percorreria mais o trajeto de trem, pois os vagões estavam muito cheios / havia, entre os passageiros, rumores de greve. – além de que;
✂
B
Esse filme referido aqui foi fantástico e digno de todos os elogios feitos / o começo da trama se desenrolou lentamente. – visto que;
✂
C
Em matéria de segurança nas estradas, trata-se mais de educar o público / é preciso criar consciência dos perigos. – portanto;
✂
D
Como ser aprovado neste concurso? Estudando muito / estudando metódica e organizadamente. – e assim;
✂
E
João não estava presente no recinto. Ele está doente / ele não encontrou o endereço. – ou seja.
10
Língua Portuguesa › Interpretação de Texto
Ano: 2021Banca: FGVProva: CGU — Auditor Federal de Finanças e ControleDificuldade: MédiaTipo: Múltipla Escolha
Leia o texto a seguir.
"Naquele verão de 2021, o grupo de turistas se aglomerou à porta da Matriz, ao redor do guia, que, naquele momento, lhes passava informações importantes para a adequada visualização daquele monumento. A enorme porta de madeira chamou logo a atenção, mas o interior do templo, com suas imagens barrocas, levou, em seguida, emoção a todos os que têm olhos para ver. Na saída, os comentários reclamavam do pouco tempo de visita a locais tão belos, mas o mês de janeiro estava no fim e o trabalho já se anunciava."
Esse pequeno texto traz um conjunto de elementos encarregados de situações temporais; sobre esse aspecto, a única afirmação inadequada é:
✂
A
há indicações diretas e precisas de localização temporal, como no caso de "o mês de janeiro estava no fim";
✂
B
alguns objetos, como as imagens barrocas, localizam indiretamente a época da Matriz;
✂
C
algumas ações podem trazer implicitamente ideia de tempo, como a expressão "Na saída";
✂
D
os termos "logo" e "em seguida" dão indicações de tempo posterior, de forma precisa;
✂
E
o termo "naquele momento" tem referência cronológica em função da situação narrada.